TEMA: “TOYS” POSSESSIVES HER Y HIS –JUGUETES Y POSESIVO PARA ELLA Y EL / UNIDAD 2

 

 

1. Good morning! Mi lindos niños hoy vamos a aprender de lo que más nos gusta ¡nuestros juguetes! piensa en tu juguete favorito y vamos a ver si está en el siguiente vídeo. ¡es hora de divertirnos! here we go…

 

 

2. Después de ver este primer vídeo vamos a aprender cómo usar her y his cuando hablamos de she- (her)( y de he-(his) it is her doll- esta es su muñeca / it is his ball - este es su balón

Error en Vídeo.

 

 

3. Ahora repasa conmigo con el siguiente vídeo.

 

 

4. Teniendo en cuenta los vídeos vistos repasaremos vocabulario de los juguetes y pronunciación de la página 22 en tu student’s book.

 

 

5. Ahora a practicar! ingresa al link y visita: fichas ,aprender ,escribir y probar. Allí encontraras todo el vocabulario visto en el vídeo del numeral 1 y te divertirás aprendiendo y jugando mientras escuchas y repites. Break a leg

Ver aquí.

 

 

6. Después de lo repasado y aprendido es momento de aplicarlo en tu student’s book en la página 28, Y de tu workbook pagina 22, 23,24, 29. You can do it!

 

 

7. Continuemos poniendo a prueba nuestra memoria con la siguiente guía. Workshop 2 la cual puedes desarrollar en línea para hacerlo más divertido y obtener tu calificación.

Ver aquí.

 

8. Cuéntame cuál es tu juguete favorito dibujándolo y escribiéndolo en tu happy notebook (cuaderno de ingles) my favourite toy is

 

 

9. Cambridge plataform te espera con actividades divertidas para que pongas a prueba tus conocimientos. Recuerda que tienes hasta el 31 de marzo para desarrollar los games y activities.

 

 

10. Es hora de un receso! Que te parece si descansamos y cantamos al mismo tiempo. Reproduce el video y canta como el artista que eres.

 

 

11. Si tienes duda en la pronunciación de alguna palabra ingresa al siguiente link

Ver aquí.

 

 

12. ¡ YOU HAVE DONE IT VERY WELL!

 

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